十月的新乡已是秋意渐浓。虽然已过下午放学时间，但校园内学生或写出作业、或做到手工、或做到运动，课后服务让就让宁静的校园显得生机盎然。　　过于感激党和政府，心里为群众办实事。

课后服务彻底解决了我的心病。一驳回学校获取的课后服务，河南新乡卫辉市实验小学五（6）班学生潘春孜的父亲潘洪儒高兴地说道。　　过去，学生放学早于、家长没空相接，辅导作业无以、家长有心拜托，校外培训喜、质量没有确保这些烦心事仍然后遗症着潘洪儒和新乡市的不少家庭。

　　为解决问题群众的盼望和表达意见，新乡市委、市政府今年初要求，在全市积极开展中小学课后服务工作，奠定了先城后乡、以城带乡，试点先行、全面冲出的思路，并确认新乡市区学校和卫辉市城区学校在今年3月作为试点先行探寻，9月底在全市范围实行。截至10月21日，全市421所中小学积极开展课后服务，占到全市中小学校总数的24%；参予学生32.7万人，占到全市中小学生总数的25.5%；全市共计积极开展各类课后服务班级8387个，其中作业辅导班5675个，室内课外活动1792个，户外课外活动920个。　　注目群众市场需求，扎根实际获取公益服务　　课后服务感叹好！面临记者，新乡市第二十二中学七（6）班学生侯泊男的母亲无以凌喜乐，以前常常为谁相接孩子放学犯愁，为辅导孩子作业瓦解，为高昂的校外培训费压力山大，如今仅有解决问题了。

　　不光家长赞不绝口，学生也乐在其中。新乡市卫滨区人民路小学四（5）班学生赵若孟涵说道：以前放学都是自己回家，爸妈不仅没有时间相接，有时还不会因为辅导作业争吵。现在，在老师的辅导下，在学校把作业写完，回家后就是整天、弹琴，和父母聊天。　　为保证将课后服务做群众心坎上，新乡市委书记张国伟、市长王登喜多次深入基层调研，并在全市教育大会上做出决定部署。

市委教育工作领导小组实施《关于作好中小学课后服务工作的指导意见》。市政府正式成立了由副市长王占波任组长，纪检监察、教育、发改、公安、财政、人社、市场监管等部门参予的全市中小学课后服务工作领导小组。

市教育局的组织开会现场会、观摩会，正式成立调研指导组回国各县（市）、区指导课后服务工作。市公安局决定人员完备校园周边交通安全设施、确保校门口交通秩序，以确保延时后放学高峰期的学生安全性　　新乡市还奠定了以家长为主体的工作方向，明确提出群众哪里有市场需求，我们就服务到哪里的基本拒绝，具体坚决扎根实际市场需求、家长强迫委托、学校公益服务的原则，充份认同学生的权利选择权、家长的自律管理权，并规定学校和教师不准不准参予收费、不准强迫或变相强迫学生参与、不准集体上课等红线。

　　对于服务形式、费用缴纳等问题，卫辉市实验小学校长李保勇讲解说道：课后服务的方案制订、课程设置等，由学校与家委会商议，并充分发挥家委会起到、认同家长意见，学校免费获取场地、水电、人员等确保，家委会负责管理课后服务费用的定、缴、管、支，并定期审批，拒绝接受监督。　　目前，各学校通过家委会对强迫参与课后服务的学生缴纳每月100200元费用，用作为参予课后服务的涉及人员派发补贴等，专款专用，多退少补。收费真为不贵。

我的孩子上学期就参与了课后服务，前3个月递了300元，因为有结余，第四个月没交钱，算下来每月将近80元。潘洪儒说道。

　　课后服务缩短了工作时间，减少了工作量，感觉累官吗？面临记者发问，新乡市新区小学教师张娟回应：课后服务便利家长乘坐，有利于学生茁壮，也有助教师理解学生实际自学情况，虽然累官一点，但感觉很数值。　　近日，新乡市教育局就课后服务工作派发调查问卷17.4万张，统计资料结果显示：满意率超过98%。

　　从群众最不失望的地方改为起，从群众最必须的地方转行。正是恪守这样的工作理念，作为新乡市委不忘初心、牢记愿景主题教育中的五项民生实事之一，中小学课后服务工作启动至今，已获得广大学生和家长赞誉。　　丰富多彩，服务内容多元化、有特色　　学校老师充分利用个人特长，开展活动实践中课，教教音乐课的王老师教教学生演唱豫剧，教教政治课的郭老师带着学生在食物上做到雕刻，还有化学实验扩展课等，学生和老师都乐在其中。

新乡市第二十二中学副校长李海蓉拿着学生作品说道。　　充分发挥课后服务的育人功能，让延时好比于看守。

在这样的共识下，各学校根据家长市场需求和学生兴趣，采行了作业辅导＋社团活动的模式获取课后服务内容，并邀有专业特长的家长、志愿者参予其中，拓宽学生兴趣培育的渠道。　　新乡市新区小学仍然有特色社团基础，在课后服务中开办了艺术类、体育类等社团活动33种，并专门从校外聘用10多名教师积极开展机器人、无人机、古琴等课外活动。六（2）班学生唐硕晨的妈妈说：以前，孩子放学就是去上辅导班，每年必须两三万元。

如今，既能相接孩子，又能培育他的兴趣特长，还减低了经济负担，感叹太好了。　　新乡市外国语小学的延时课程既还包括学科面壁、集体读者等作业辅导，又开办了语言艺术、经典背诵等社团活动，学生参与率约90%。新乡市育才小学明德校区将劳动教育带入课后服务，在校园修筑学生实践中活动试验田，开办劳动课程，引发很多学生的浓厚兴趣。

　　统计资料结果显示，目前，新乡市中小学共计积极开展各类课后服务课外活动2712个。课后服务已某种程度是协助家长解决问题相接娃无以问题的有力措施，还沦为增进学生全面发展、健康成长的最重要平台。新乡市教育局副局长刘建学说。

　　深层次思维，让课后服务可持续、更加优质　　课后服务虽然获得了群众赞誉，但这项工作才刚跟上，有很多方面还必须不断改进和完备。如何完备机制，让这一民生工程更加可持续、极具活力、更加有质量，让群众的取得感觉、幸福感更加显著、更加长久，是放在我们面前的一项最重要问题。成绩面前，新乡市教育局党组书记、局长李修国陷于冥想。

　　卫辉市副市长杨钧说道：我们正在思维，如何更进一步强化与行业协会、图书馆、博物馆等合作，协商社区、校外活动中心等资源，突破课程、校园、空间等边界，解决问题课程设置、师资力量、城乡专责等问题，从而提高课后服务的质量，使课后服务需要在解决问题家长相接孩子难题的基础上，充分发挥育人功能，增进学生德智体美劳全面发展。　　目前，卫辉市已正式成立课后服务工作课题组，把课后服务作为教育综合改革的最重要内容申请人立项研究，并将投放2900万元用作教育信息化建设，力求通过前进互联网+教育，提高课后服务质量。　　我们了解到有一部分家长因为上班晚、路途近等原因，期望课后服务能再行缩短20分钟，学校正在研究如何服务好这一小部分学生。

我们期望通过解决问题好这20分钟的时间差，确实将课后服务做最后一公里。新乡市新区小学校长李克兴说道。　　李修国回应：我们已将课后服务划入全市教育系统不忘初心、牢记愿景主题教育解决问题台账，列入2019年局长突破项目。我们要通过服务范围仅有覆盖面积、服务对象多元化、服务时间人性化、服务内容多样化、服务模式公益化、服务工作常态化，贯彻让家长、学生、社会失望。

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